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高密市密水街道关工委开设“三级课程” 扎实做好课后延时服务工作

作者:佚名 来源:本站原创 时间:2019-03-11

为切实做好课后延时服务工作,丰富服务内容,满足不同孩子的多元需求,高密市密水街道关工委在各中小学开设课后延时服务“三级课程”,让学生自由选择、多元发展。
    一是快乐游戏课程,促进学生身心健康。针对低年级的孩子,结合学校艺体教学目标,编制了《快乐游戏》校本课程,由值班老师带领孩子们开展动作模仿、猫抓老鼠、胯下夹球行走、三人两足行、趣味橡皮筋、跳房子、捉小鸡、击鼓传花等游戏活动,让孩子们“乐中学,学中乐”,提高孩子们的运动协调能力。对高年级段的学生也定期开展猜字谜、成语接龙、飞花令等文字游戏活动,提高学生的语文运用能力。
    二是自主学习课程,提高学生独立品质。分学科辅导班和自主探究班两大类进行。对学习有困难的学生,编排到学科辅导班,在延时服务期间通过温习知识、查漏补缺、做课后作业等形式,加强对所学知识的理解掌握,并由临时班主任对困难学生跟进辅导,确保当天所学、当天掌握。对学有余力的学生,可报名参加自主探究班,延长开放学校图书馆,开设问题探究、自主阅读、动手实践、小组讨论等小课程,培养学生的自主、合作、探究能力。
    三是社团拓展课程,彰显学生个性特长。发挥学校“一校一品、百花齐放”特色办学优势资源,因地制宜开发社团拓展课程,全街道中小学共组建童声合唱、围棋天地、艺术空间、心灵氧吧、泥塑才艺、网络视界、足球健将等社团136个,供学生自主选择。遴选有艺术特长的教师担任社团指导老师,并发动家长志愿者、非遗传承人以及五老志愿者担任社团拓展课程的教师,对学生进行传统文化、艺术特长等教育。